20 октября Государственная Дума РФ в первом чтении рассмотрит законопроект о Едином госэкзамене, пишет Российская газета. После пяти лет эксперимента чиновники установили в законопроекте точную дату, когда ЕГЭ должен стать нормой, - 1 января 2009 года.За годы эксперимента у него появились и сторонники и противники. Сторонники высказывают свою точку зрения довольно часто, говоря о равном доступе к высшему образованию и для столичных школьников и для ребят из регионов, о снижении стрессов при сдаче выпускных экзаменов. Вчера, 16 октября, на пресс-конференции под названием «Единый государственный экзамен: мифы и реальность» первый заместитель председателя Комитета Госдумы по образованию и науке Олег Смолин сказал: «За последние годы отношение к ЕГЭ изменилось. Мне довелось ознакомиться с несколькими опросами на эту тему. И если в 2002 году у ЕГЭ было около 60 процентов поддержки, то в прошлом году свое «за» сказали уже менее 40 процентов респондентов». Чем человек более «гуманитарен», тем сложнее ему, по мнению Смолина, будет сдать ЕГЭ не только по естественным наукам, но и по своим родным гуманитарным. Этому препятствует не только форма, но и содержание тестов. Для примера Олег Смолин воспользовался пособием для подготовки к ЕГЭ по обществоведению. В этой брошюре на вопрос «Что такое индустриальное общество?» дается четкий ответ: «Это общество, где существуют демократия и права человека». Получается, что ни Германия, ни СССР в 30-е года не были индустриальными странами? Академик Российской академии образования, министр образования РФ в 1992-1996 годах Евгений Ткаченко считает, что «единый» очень выгоден для «средних» учителей и «средних» учеников. Первым легче «натаскать» школьника на сдачу ЕГЭ, вторым легче забивать голову знаниями в стандартизированной форме. Но, по мнению академика, консенсус все-таки возможен: если форму выпускных экзаменов не будут монополизировать и если из критериев аттестации вузов и школ уберут показатели ЕГЭ.Источник: Псковская Лента Новостей