Школы Псковской области готовы к проведению итогового сочинения, сообщили Псковскому агентству информации в пресс-службе администрации региона.
В 2014 году впервые для выпускников 11 классов в качестве допуска к государственной итоговой аттестации проводилось итоговое сочинение. Итоговое сочинение в 2015-2016 учебном году будет проводиться в сроки, установленные Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, это 2 декабря 2015 года, 3 февраля и 4 мая 2016 года.
Итоговое сочинение могут писать также и выпускник прошлых лет для предъявления его результатов в ВУЗ для учета в качестве индивидуальных достижений, если это предусмотрено ВУЗом. Лица с ограниченными возможностями здоровья по их желанию могут выбирать, что писать сочинение или изложение. На сочинение выпускникам разрешается пользоваться школьными орфографическими словарями, а на изложении участникам можно использовать еще и толковые словари, выданные школой.
При написании итогового сочинения (изложения), как и на ЕГЭ, всем участникам запрещается иметь при себе средства связи, электронно-вычислительную технику, фото, аудио и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации.
2 декабря в Псковской области будут писать итоговое сочинение (изложение) 3111 человек, из них сочинение 2960 человек и изложение 151 человек. Итоговое сочинение (изложение) проводится в образовательных организациях, в которых обучаются выпускники, это 160 средних школ области.
В настоящее время завершается подготовка к итоговому сочинению: сформирована база данных об участниках, распечатаны и выдаются бланки для написания итогового сочинения (изложения), проведена подготовка и обучение работников школ, участвующих в организации и проверке сочинения (изложения), в школах области идет формирование комиссий по организации и проверке итогового сочинения и подготовка словарей и технических средств, вносятся изменения в расписание учебных занятий.
Проверка итогового сочинения (изложения) проходит в школах учителями, не преподающим у выпускников. Участники получившие «зачет» на итоговом сочинении (изложении) допускаются до прохождения государственной итоговой аттестации при условии удовлетворительных результатов на промежуточной аттестации в конце учебного года. Участникам, получившим «незачет» предоставляется еще две попытки: 3 февраля и 4 мая 2016 года.
Темы итогового сочинения будут формироваться по часовым поясам в день написания итогового сочинения и будут размещены на федеральных порталах и региональных ресурсах не позднее, чем за 15 минут до начала итогового сочинения. В образовательных организациях темы получает технический специалист и распечатывает для каждого участника вместе с инструкцией.
Совет по вопросам проведения итогового сочинения при Министерстве образования и науки России под председательством Натальи Солженицыной, президента Русского общественного фонда Александра Солженицына, озвучил открытые тематические направления итоговых сочинений 2015-2016 учебного года.
В качестве первых четырех тематических направлений выбраны ключевые слова «время», «дом», «любовь», «путь». Пятое направление названо «Год литературы». Комментарии к пяти направлениям разработаны специалистами ФГБНУ «ФИПИ» и согласованы с председателем Совета Н. Д. Солженицыной.
«Время» направление ориентировано на широкое осмысление времени как исторической и философской категории, воспринимаемой во взаимодействии сиюминутного и вечного, реального и воображаемого, личного и всеобщего, прошлого и будущего. В центре рассуждения человек и время, общество и эпоха.
«Дом» направление нацелено на размышление о доме как важнейшей ценности бытия, уходящей корнями в далекое прошлое и продолжающей оставаться нравственной опорой в жизни сегодняшней. Многозначное понятие «дом» позволяет говорить о единстве малого и большого, соотношении материального и духовного, внешнего и внутреннего.
«Любовь» направление дает возможность посмотреть на любовь с различных позиций: родителей и детей, мужчины и женщины, человека и окружающего его мира. Речь пойдет о любви как явлении высоком, облагораживающем и возвышающем человека, о её светлых и трагических сторонах.
«Путь» направление актуализирует конкретное и символическое значение понятия «путь», нацеливая на нравственное и философское его осмысление. Диапазон размышлений широк: от дорожных впечатлений к раздумьям о судьбе человека, образе его жизни, выборе цели и средств ее достижения.
«Год литературы» направление, с одной стороны, связано с проводимым в 2015 году в России чествованием литературы как величайшего культурного феномена, с другой обращено к читателю, проживающему очередной год своей жизни с книгой в руках. Широта тематики требует от выпускника наличия определенного читательского кругозора и умения рассуждать о большой литературе.