С начала работы проекта "Семейное устройство детей-инвалидов" воспитанники Бельско-Устьенского детского дома-интерната для умственно отсталых детей (Порховский район, Псковская область) качественно изменились. Как передаёт корреспондент ПАИ, об этом заявил директор интерната Геннадий Филькин на пресс-конференции в Пскове 22 мая. Она была посвящена подведению итогов года работы проекта "Семейное устройство детей-инвалидов" на базе Бельско-Устьенского детского дома-интерната. По словам Геннадия Филькина, дети стали более открытыми, их поделки – более искусными. И если ещё 7 лет назад, в начале его работы директором интерната, первостепенными задачами заведения были накормить и обиходить воспитанников, то сейчас появились люди, которые хотят сделать больше. На фото: поделки воспитанников Бельско-Устьенского детского дома-интерната для умственно отсталых детей В данный момент в Бельско-Устьенском доме-интернате впервые в России нарабатывается опыт по семейному устройству умственно отсталых детей, повышается уровень их образования. "Многие говорят, что эти дети – не обучаемы. У нас они и читают, и пишут, и танцуют, и поют, - сказал Г. Филькин, - детей надо учить. Они могут, хотят и умеют учиться". Психологи, координаторы проекта, социальные работники рассказали о том, что они для этого делают. В интернате создана патронатная служба. Социальный педагог этой службы Марина Князева отметила, что патронатный блок детского дома информирует потенциальные семьи для детей инвалидов, формирует положительное отношение к ним, занимается отбором и подготовкой патронатных воспитателей и сопровождением. На практике наиболее вероятными патронатными воспитателями оказываются сами сотрудники интерната. Кроме того, в Бельско-Устьенском детском доме-интернате для умственно отсталых детей поддерживают связь с их родственниками. "Дети должны знать свои корни, иначе они начинают фантазировать", - пояснила председатель правления общественной организации "Росток" Татьяна Капустина. Эти детские фантазии в дальнейшим могут привести к психологическим травмам. Бывают и случаи, когда родители возвращаются к своим детям. Участники проекта "Семейное устройство детей-инвалидов" понимают, что не все воспитанники интерната получат возможность жить в замещающих или родных семьях. Уходя во взрослый интернат, такие дети становятся иждивенцами. Поэтому проект включает образовательную программу. В планах Бельско-Устьенского интерната – организация сельскохозяйственной и гончарной мастерских, а также бригады по благоустройству города Порхова. Напомним, что проект "Семейное устройство детей-инвалидов" реализуется на базе Бельско-Устьенского детского дома-интерната для умственно отсталых детей Псковской региональной общественной организацией "Росток" в партнёрстве с Псковским областным отделением Российского детского фонда и международной организацией "Салем Интернешнл" (Германия). Финансовую поддержку оказывают Европейский Союз и Главное государственное управление социального развития Псковской области.