Пресс-релиз пресс-службы ГУ МЧС России по Псковской области. "Нам не нравится занимать вторые – третьи места, хотим подготовить ребят так, чтобы они смогли лидировать в городском конкурсе «Я и пожарная безопасность" – так прокомментировала игру по станциям, организованную в МАОУ "Гуманитарный лицей" заместитель директора по воспитательной работе Юлия Рудольфовна Карпенко. В лицее шесть четвёртых классов. Все они приняли участие в игре, которая объединила темы пожарной и электробезопасности. Ребятам предстояло преодолеть шесть станций: медицинская, спортивная, эвакуация, соблюдение правил пожарной безопасности дома, поэтическая, знаки пожарной безопасности. Многие вопросы, которые обсуждались на станциях, ребятам не в новинку. Эти темы были подняты в октябре на первом этапе конкурса. Однако попадались и сложные моменты, когда приходилось догадываться или «достраивать» учебную ситуацию, пользуясь небольшим ещё житейским опытом четвероклашек. Знаки пожарной и электробезопасности оказались не так просты. Как остановить человека, пытающегося проникнуть в электрощит, как направить массу убегающих от опасности людей по правильному направлению эвакуации – всё это давно обозначено, осталось изучить символы и запомнить их значение. Как правильно оценить обстановку, позвать на помощь, позвонить в пожарную охрану… Оказывается это тоже непростая наука. Боёвка, пожарный рукав и ствол, каска – пожарно-техническое вооружение, с которым школьникам пришлось не только познакомиться, но и применить при пожарной эстафете. На медицинской станции четвероклассники блеснули знаниями по первой доврачебной помощи при ожогах, действиям в задымлённом помещении… Мероприятие, которое проведено сегодня в одной из школ областного центра, безусловно будет иметь положительный эффект. И, конечно, не так важно, станет ли лицейская сборная команда первой в марте. Гораздо важнее то, что в процессе подобных мероприятий у школьников закладываются основы знаний и навыков безопасного образа жизни, психологической готовности к действиям в условиях чрезвычайной ситуации.
