великие луки




Агентство недвижимости «Фонд Недвижимости» в городе Великие Луки!
  • Мы специализируемся на покупке, продаже и обмене квартир и комнат в городе Великие Луки.
  • Оказываем услуги срочного выкупа (поможем быстро продать квартиру или комнату).
  • Работаем с загородной недвижимостью (земельные участки и тд).
  • Заходите к нам на сайт агентства недвижимости в городе Великие Луки.
  • На нем представлена актуальная информация, в том числе свежие прайс-листы c реальной стоимостью.


  • ( 5702 дней 3 часа назад ) Псковская Лента Новостей

    Многие замечания, высказанные по системе аттестации педагогов Псковской области, уже учтены. Об этом сообщил в четверг губернатор на встрече с педагогами Плюсского района, передает корреспондент Псковской Ленты Новостей. Глава региона напомнил, что провел уже много встреч с учителями в разных районах, чтобы услышать их мнение по поводу новой системы аттестации педагогов, в том числе по организации контроля качества знаний учащихся. Губернатору было важно услышать замечания и пожелания самих педагогов. «Многие из них уже учтены. В дальнейшем система аттестации будет формироваться с учетом высказанных пожеланий», - отметил он. Так, в этом году аттестация пройдет для детей 3-х классов. Объемы тестовых заданий для учащихся будут уменьшены. Отметим, с таким предложением выступили ранее невельские педагоги.Губернатор напомнил, что для того, чтобы дать педагогам возможность адаптироваться, в этом году аттестация носит добровольный характер, в следующем году она станет обязательной. Но проводиться она будет не ежегодно, а в исключительных случаях - если по итогам мониторинга ученики демонстрируют невысокое качество знаний. Особенно это будет касаться педагогов высших категорий. Со стороны плюсских педагогов прозвучали предложения, чтобы заранее сообщалась информация, в какие именно сроки и в каких классах будет проводиться мониторинг, чтобы это не было неожиданностью для самих учеников, их родителей и не выбивало из колеи учителей. Также было высказано предложение обращать внимание не только на конечные результаты мониторинга, но и на динамику изменений, поскольку ожидать высоких результатов абсолютно от всех детей не приходится.