26 ноября в Пскове заместители директоров школ по воспитательной работе, социальные педагоги и школьные инспекторы обсудили актуальные вопросы о повышении эффективности межведомственного взаимодействия по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, о работе с семьями, находящимися в социально-опасном положении. Об этом Псковскому агентству информации сообщил Уполномоченный по правам ребёнка в Псковской области Дмитрий Шахов. Открыла семинар-совещание заместитель главы администрации Псковского района, председатель районной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Лариса Григорьева, которая проанализировала сложившуюся в муниципалитете ситуацию по обсуждаемым темам. Участники мероприятия в большей степени говорили о детях и семьях, оказавшихся в трудных жизненных ситуациях, приводили статистические цифры, делились опытом, предлагали новые формы и методы профилактической работы. «Общество бурно развивается, меняются устои, растёт насилие во всех его проявлениях, рост социального неблагополучия и не всегда это оказывает положительную роль на наших детей. Как показывает время таких семей и детей становится больше. А ведь это члены нашего общества», - отметил Дмитрий Шахов. Он призвал собравшихся более активно содействовать активному досугу школьников, чтобы у них не оставалось свободного времени для занятия противоправной деятельностью. «Не надо отвергать хороший советский опыт - назначение трудному подростку наставников из числа опытных педагогов, сотрудников полиции и активных авторитетных жителей района», - считает детский омбудсмен. Он попросил председателя Собрания Андрея Неофитова рассмотреть возможность и дополнительно за счет средств бюджета района поощрить такую деятельность неравнодушных граждан, поскольку «они оберегают ребенка от ошибок, которые могут покалечить всю его жизнь». Отвечая на вопросы, Дмитрий Шахов подтвердил, что готов оказывать в пределах своей компетенции различную помощь социальным педагогам, школьным инспекторам и директорам школ по вопросам дополнительной защиты прав маленьких граждан. В свою очередь социальный педагог Писковской школы Надежда Романова также предложила немало проверенных методов и форм работы с трудными подростками, с семьями, где по вине родителей страдают дети. Она привела примеры, когда её усилия и настойчивость приносили свои плоды. «Многие «трудные» мальчишки и девчонки, с которыми она работала, всё-таки нашли свой добрый путь: кто-то получает высшее образование, кто-то нашёл профессию по душе, у кого-то есть семья и подрастают малыши…» - рассказал Дмитрий Шахов.