Международный интегративный проект «Мы вместе» с участием студентов музыкального отделения Псковского областного колледжа искусств им. Н.А. Римского-Корсакова, воспитанников и сотрудников Центра лечебной педагогики и дифференцированного обучения Псковской области, учащихся и преподавателей школы «Рурталь» и общеобразовательной школы города Хайнсберга (Германия) стартует 3 июня. Как сообщили Псковской Ленте Новостей в госкомитете Псковской области по культуре, целью проекта является привлечение внимания общественности к людям с особыми потребностями (детям-инвалидам). Проект проводится в рамках года Германии в России и в рамках празднования 20-летнего юбилея ЦЛП. Как рассказала преподаватель колледжа искусств Ирина Галковская, подготовка к главным мероприятиям проекта началась полгода назад. Студенты колледжа - Роза Сарибекян, Дарья Дубинина, Владислав Варкентин, Георгий Баландин, а также молодые люди с тяжелыми множественными нарушениями развития участвовали в совместных музыкальных занятиях в Центре лечебной педагогики. Основные репетиции и выступления российской и немецкой групп пройдут с 3 по 10 июня во время совместной поездки на теплоходе «Виссарион Белинский» по маршруту Санкт-Петербург - Петрозаводск и в самом Петрозаводске. По словам руководителя проекта, заместителя директора ЦЛП Светланы Андреевой, это большое событие в жизни всех его участников. В концертную программу, которую увидят жители Петрозаводска и Прионежья, вошли известные мировые хиты: «We are the world»,«Wind of change», «Hey baby», «Living next door to Alice», «See you later alligator», «Мы желаем счастья вам» и др. И совместные репетиции, и само общение молодых музыкантов и ребят с ограниченными возможностями доставляют всем огромное удовольствие. Добавим, что в разработке логотипа проекта 2013 года, который будет изображён на всей информационно-презентационной продукции - бейсболках, футболках, афишах, пригласительных билетах – приняли участие студенты специальности «Дизайн» колледжа искусств под руководством преподавателя Ольги Устиновой.